دانلود فایل
بزرگترین مرجع دانلود فایلدانلود فایل
بزرگترین مرجع دانلود فایلنرم افزار مزاحم یاب تروکالر
 نرم افزار مزاحم یاب تروکالرمزاحم یاب حرفه ایی با نرم افزار Truecaller تروکالر به شما کمک می کند تا اطلاعات تماس گیرنده های ناشناس را مشاهده کنید ,تماس های گیرنده را بلاک کنید .بیش از 100میلیون کاربر در حال پیوستن به تروکالر هستند. با تروکالر می توانید اطلاعات و نام فرد مزاحم را مشاهده کنید و هر شماره ایی را که مزاحم باشد شناسایی می کند و همچنین می توانید در توئیتر شخص تماس گیرنده را فالو کنید تروکالر هیچ وقت اطلاعات شما را در معرض دید عموم نمی گذارد. نیاز به اتصال اینترنت دارد
و اما قابلیت های تروکالر: مشاهده اطلاعات تماس گیرنده بلاک کردن تمام تماس های مزاحمین مشاهده اطلاعات هر شماره ای از طریق نام صاحب آن شماره دنبال کردن تماس گیرنده در توئیتر و ده ها امکانات منحصر بفرد دیگر
|
بررسی اثر نیکل، سولفات نیکل و نیترات نیکل(II) روی عمر گلدانی و کیفیت گل‌شاخه‌بریده ژربرا (Gerbera jamesonii cv. ‘Intense’)
 بررسی اثر نیکل، سولفات نیکل و نیترات نیکل(II) روی عمر گلدانی و کیفیت گل‌شاخه‌بریده ژربرا (Gerbera jamesonii cv. ‘Intense’)فهرست مطالب عنوان صفحه چکیده. 1 فصل اول: کلیات 1-1- مقدمه... 3 1-1-1-تاریخچه ژربرا. 4 1-2- تکثیر... 5 1-3- عملکرد.. 6 1-4- نابسامانی‌های فیزیولوژیک.. 6 1-4-1- خمیدگی و شکستن ساقه گل......................... 6 1-4-2- پژمردگی گل نابالغ.............................. 6 1-5- آفات و بیماری‌ها................................. 7 1-6- بیان مساله...................................... 7 فصل دوم: مرور منابع 2-1- استانداردها و عوامل موثر بر عمر پس از برداشت گلهای شاخه بریده....................................................... 9 2-1-1- متابولیسم و مسیرهای متابولیکی.................. 9 2-1-2- پیری، ریزش و مرگ سلولی......................... 10 2-1-3- پیری گلبرگها................................... 10 2-1-4- آب و نقش آن در عمر پس از برداشت گلهای شاخه بریده11 2-1-5- میکروارگانیسم‌ها در محلول نگهداری گلها.......... 12 2-2- نیکل............................................ 13 2-2-1- نقش نیکل در متابولیسم گیاه..................... 14 2-2-1-1- یوروید....................................... 14 2-2-2- افزایش شاخص‌های رشد............................. 15 2-2-3- تاثیر نیکل بر عمر پس از برداشت................. 17 2-2-4- علائم کمبود عنصر نیکل در گیاهان................. 17 2-2-5- تجمع و سمیت.................................... 18 فصل سوم: مواد و روش‌ها 3-1- مواد گیاهی...................................... 22 3-2- نوع طرح آزمایشی................................. 23 3-2-1- معرفی تیمارها.................................. 24 3-2-2- نحوه آماده‌سازی گلها و انجام تیمار.............. 24 3-3- اندازه‌گیری صفات................................. 25 3-3-1- طول عمر گلجایی................................. 25 3-3-2- کاهش وزن تر.................................... 25 3-3-3- درصد ماده خشک.................................. 26 3-3-4- قطر گلها....................................... 26 3-3-5- کاهش مواد جامد محلول در آب (TSS)............... 27 3-3-6- محتوای پروتئین گلبرگ........................... 27 3-3-7- رنگیزه کاروتنوئید گلبرگ........................ 28 3-3-8- جذب آب......................................... 28 3-3-9- شمارش باکتری ساقه و محلول گلجای................ 28 3-3-10- فعالیت آنزیم پراکسیداز (POD)................. 28 3-3-11- فعالیت آنزیم سوپراکسید دسموتاز (SOD)......... 29 3-4- تجزیه و تحلیل داده‌ها............................ 29 فصل چهارم: نتیجه گیری 4-1- عمر گلجایی...................................... 31 4-2- کاهش وزن تازه گل................................ 32 4-3- درصد ماده خشک................................... 33 4-4- قطر گل.......................................... 34 4-5- کاهش درصد مواد جامد محلول در آب (TSS)............ 35 4-6- میزان پروتئین گلبرگ............................. 36 4-7- میزان کاروتنوئید گلبرگ.......................... 37 4-8- جذب آب.......................................... 38 4-9- جمعیت باکتریایی در ته ساقه...................... 39 4-10- جمعیت باکتریایی در محلول نگهداری گلها........... 40 4-11- فعالیت آنزیم سوپر اکسید دسموتاز................. 41 4-12- فعالیت آنزیم پراکسیداز.......................... 42 فصل پنجم: بحث 5-1- بحث............................................. 45 5-2- نتیجهگیری....................................... 50 5-3- پیشنهادها....................................... 50 منابع................................................ 51 فهرست شکل‌ها عنوان صفحه شکل 1-1- گل ژربرا.................................... 3 شکل 1-1-2- روند رشد و اثرات بروز پیری در مراحل نمو گل. 9 شکل 3-1- گلهای شاخه بریدهی ژربرا در مرحله‌ی برداشت.... 22 شکل 3-2- چیدمان طرح آزمایشی.......................... 23 شکل 3-3- اندازه‌گیری وزن تر شاخه گل................... 25 شکل 3-4- اندازه‌گیری قطر گلها......................... 26 شکل 3-5- رفراکتومتر دستی (مدل N-1a)................... 27 شکل 3-6- اندازه‌گیری پروتئین گلبرگ.................... 27 شکل 3-7- اندازه‌گیری رنگیزه کاروتنوئید گلبرگ.......... 28 شکل 4-1- اثر کاربرد تیمارهای مختلف نیکل بر عمر گلجایی گلهای شاخه بریده ژربرا.................................................. 31 شکل 4-2- اثر کاربرد تیمارهای مختلف نیکل بر کاهش وزن تر گلهای شاخه بریده ژربرا.................................................. 32 شکل 4-3- اثر کاربرد تیمارهای مختلف نیکل بر وزن درصد ماده خشک گلهای شاخه بریده ژربرا............................................ 33 شکل 4-4- اثر کاربرد تیمارهای مختلف نیکل بر قطر گلهای شاخه بریده ژربرا....................................................... 34 شکل 4-5- اثر کاربرد تیمارهای مختلف نیکل بر روی کاهش درصد مواد جامد محلول در آب (TSS) هنگام نگهداری گلهای شاخه بریده ژربرا35 شکل 4-6- اثر کاربرد تیمارهای مختلف نیکل بر میزان پروتئین گلبرگ گلهای شاخه بریده ژربرا..................................... 36 شکل 4-7- اثر کاربرد تیمارهای مختلف نیکل بر میزان کاروتنوئید گلهای شاخه بریده ژربرا.......................................... 37 شکل 4-8- اثر کاربرد تیمارهای مختلف نیکل بر میزان جذب آب گلهای شاخه بریده ژربرا.......................................... 38 شکل 4-9- اثر کاربرد تیمارهای مختلف نیکل بر جمعیت باکتریایی در ته ساقه گلهای شاخه بریده ژربرا............................... 39 شکل 4-10- اثر کاربرد تیمارهای مختلف نیکل بر جمعیت باکتریایی در محلول نگهداری گلهای شاخه بریده ژربرا..................................... 40 شکل 4-11- اثر کاربرد تیمارهای مختلف نیکل بر فعالیت آنزیم سوپراکسید دسموتاز گلهای شاخه بریده ژربرا..................................... 41 شکل 4-12- اثر کاربرد تیمارهای مختلف نیکل فعالیت آنزیم پراکسیداز گلهای ساقه بریده ژربرا..................................... 42 فهرست جداول عنوان صفحه جدول 4-1- تجزیه واریانس اثر تیمارهای مختلف روی صفات اندازه‌گیری شده در گل‌های‌شاخه‌بریده‌ژربرا.................................... 43 چکیده این مطالعه به منظور بررسی اثر نیکل بر عمر پس از برداشتگل ژربرا در قالب طرح کاملاً تصادفی با سه تکرار انجام شد. گلهای سالم ژربرا ((Gerbera jamesonii cv.‘Intense’ از یک تولید کننده تجاری خریداری گردید و فوراً به آزمایشگاه بخش باغبانی دانشکده کشاورزی دانشگاه آزاد رشت منتقل شد. گلها روی ارتفاع 50 سانتیمتری باز برش شد و در گلدان پلاستیکی دو لیتری محتوی محلول های مختلف نیکل برای 24 ساعت قرار گرفت. تیمار پالس شامل محلول نیکل ( 10، 20 و 30 میلی گرم بر لیتر)، سولفات و نیترات نیکل (10، 30 و 50 میلی گرم بر لیتر) بود. برای شاهد از آب مقطر استفاده شد. بعد از این دوره محلول پالس با 500 میلی لیتر محلول 3% ساکارز به علاوه 200 میلی گرم در لیتر 8-هیدروکسی کینولین سولفات جایگزین گردید. عمر گلجایی، کاهش وزن تر، درصد وزن خشک، جذب آب، شمارش باکتری های ته ساقه و محلول نگه دارنده، ، کاهش درجه بریکس و قطر گل ها، پروتئین و کارتنوئید گلبرگ ها و فعالیت آنزیم های سوپر اکسید دیسموتاز و پراکسیداز اندازه گیری شد.نتایج نشان می دهد که نیترات نیکل سبب ایجاد بیشترین میزان از عمر گلجایی (11 روز)، پروتئین ( 14%)، فعالیت سوپر اکسید دسموتاز (21/135میکرومول بر گرم وزن تر) و پراکسیداز (3/6میکرومول بر گرم وزن تر در دقیقه) گردید. سولفات و نیترات نیکل به ویژه در غلظت‌های 30 و 50 میلی‌گرم بر لیتر اثرات مفید مشابه بر عمر پس از برداشت گلها داشتند. بنابراین نیکل این پتانسیل را دارد که به عنوان یک عامل نگهدارنده عمر پس از برداشت عمل کند. مطالعات بیشتر میتواند به روشن‌تر شدن جنبههای مختلف این تأثیر کمک کند. واژگان کلیدی: عمرگلجایی، ژریرا، نیکل، سولفات نیکل، نیترات نیکل (II) فصل اول کلیات 1-1- مقدمه ژربرا (Gerbera jamesonii) از خانواده آستراسه یکی از معروف‌ترین گلهای شاخه بریده، در جهان محسوب میشود. ژربرا اولین بار توسط گیاه شناسی به نام روبرت جیمسن در سال 1884 در آفریقای جنوبی کشف گردید. جنس ژربرا در حدود 30 گونه وحشی دارد که در مناطق آفریقا، آمریکای جنوبی و قسمتهای گرمسیری آسیا گسترده اند (بنایی و همکاران[1]،2013). به طور کلی ژربرا گیاهی است حساس به سرما با ریشه هایی عمیق که چند ساله محسوب میشود. گل آذین ژربرا از سه نوع گلچه، گلچههای شعاعی (در قسمتهای حاشیهای گل)، گلچههای موجود در قسمت صفحه مرکزی و گلچههای حد واسط تشکیل شده است. این گلچه‌ها به صورت شعاعی و فشرده کنار یکدیگر قرار گرفتهاند(شکل1-1). امروزه بیشتر ارقام تجاری ژربرا از تلاقی مصنوعی گونههای G.jamesonii و G.viridifioliaبدست آمده‌اند که هر دوگونه بومی آفریقای جنوبی می باشند. شهرت این گل به علت تنوع رنگ گلبرگ‌هایش و اندازه بزرگ گل‌هایش (در واقع گل آذین) می‌باشد. در صنعت گل‌کاری به صورت تک‌شاخه بریده و یا به صورت دسته گل و هم به صورت گل خشک کاربرد و طرفدار دارد (نایر[2] و همکاران 2003). بیشتر برنامه‌های بهنژادی این گل در کشور هلند انجام میشود (برمر[3]، 1994). گل ژربرا در رنگ‌های مختلف; زرد، صورتی، نارنجی، قرمز، سفید، کرم و بنفش
یافت میشود. قطر گلها 5 تا 12 سانتی متر و طول ساقه حدود 25 تا 60 سانتی
متر و دارای انواع کم پَر و پُر پَراست 1-1-1-تاریخچه ژربرا زیستگاه گونههای مهم این گل محدود به قسمتهای شرقی آمپومالانگا و بخش‌های ایالت لیمپوپو در آفریقای جنوبی است. ژربرا در سال 1878 نزدیک منطقه باربرتون کشف شد و به همین دلیل در زبان انگلیسی به آن مینای باربرتون یا مینای ترانسوال می گویند. روبرت جیمسون[4] این گیاه را به باغ گیاه شناسی کمبریج در انگلستان فرستاد و فردی به نام لینچ آن را کشت کرد. بر اساس گزارشات موجود این گیاه ابتدا در باغ نورویچ و سپس در باغ کیو توسط آقای تیلت به گل نشست اما اولین کسی که در اروپا موفق به دورگه‌گیری این گیاه شد، لینچ بود او این گیاه را با;Gerbera virdifolia تلاقی داد در نتیجه این تلاقی اولین ژربرا فلوریست خلق شد، این ژربرا Gerbera cantabrigiensis نام گذاری شد، لینچ واریته Brilliant را از تلاقی Natal معروف به Sir Michael Forster و Gerbera jamesonii تولید کرد، البته دو رگه‌گیری این گونه تاریخچه ای طولانی دارد با این حال به دلیل ویژگیهای هتروزیگوتی بالا هنوز بذرهای تثبیت شده‌ای از این گیاه به دست نیامده است. لینچ، آدنت و ویل مورین هریک به طور جداگانه توانستند تغییراتی در رنگ گلهای Gerbera jamesonii که به طور وحشی می‌رویید، ایجاد کند. طبق گزارشات هیبرید های رنگی اصلاح شده توسط لینچ نسبت به واریته های فرانسوی اصلاح شده توسط آدنت بذرهای بیشتری تولید می کرد. این دو محقق در سال 1891 اولین گواهی بذر پایه را از انجمن باغبانی سلطنتی انگلستان دریافت کرداند و در سال 1904 نمونه ای از واریته‌های تولیدی را در لندن عرضه نمودند. آدنت در ریویرای فرانسه تعداد زیادی رقم به دست آورد و لینچ نیز بذرها و گیاهان خود را با وی مبادله کرد قبل از این رویداد آدنت تقریبا کارهای اصلاحی خود را با Gerbera jamesoniiآغاز کرده بود و گیاهانی به رنگ قرمز کم رنگ در آفریقا تولید کرده بود وی به نتایج تلاش‌های خود اطمینان داشت و کارهای اصلاحی خود را در ریویرا مشابه باربرتون زیستگاه ژربرا ادامه داد. دییم[5] آلمانی به همراه آدنت عهده‌دار کارهای دو رگه‌گیری شد که موفقیت آمیز بود، تا سال 1909 تلاقی های اصلاحی توسط آدنت با بیش از 3000 بار گرده افشانی هیبریدهای انگلیسی و تلاقی با گونههای آفریقایی اصلاح شده انجام شد. این ادعا با معرفی گیاهان والد و ویژگیهای آنها قابل استناد است به این ترتیب تا بهار سال 1909 تحت شرایط سخت گزینش کشت 25000 هیبرید انتخاب شده بود، در این زمان آدنت امیدوار بود حداقل پس از چند نسل بذرهای پایداری تولید شود وی در همان زمان تاکید کرد که گیاهان به طور قابل ملاحظه‌ای از نظر رنگ و شکل متنوع هستند این ویژگی امروزه کاملا مستدل شده است، بنابراین به طور قابل توجهی مانع از تولید ژربرا از طریق کشت بذر میشود. در سال 1909 والتر در نشریه جدیدترین ارقام آدنت را به صورت گلهایی با اختلاف بسیار زیاد در رنگ به قطر 13 سانتی متر و طول ساقه‌هایی به اندازه 50 تا 60 سانتی متر با ماندگاری شش تا هشت روز معرفی می‌کنند، طبق گزارشات دییم عملکرد قلمه بین 36 و 60 گل در گیاه با قابلیت نگهداری تقریبا دو هفته ارزیابی شده است. در سال 1906 برای اولین ژربرا به خودی خود از طریق جوانه زنی بذر تکثیر شد. جینک در سال 1897 فرصتی برای ازدیاد و اصلاح ژربرا در نیویورک یافت. در پاییز 1908 رقمی به نام Gigantea به بازار معرفی شد، این گل قطری به اندازه 12 سانتی متر به رنگ سرخ و ساقه‌هایی به طول یک متر داشت تناوب گلدهی در این رقم بسیار زیاد بود و برای اولین بار در سال 1909 موفق به دریافت گواهی بذر پایه شددر این دوره زمانی ژربرا همواره به دلیل دریافت جوایز ارزشمند ملی و بین المللی توسط انجمن‌های باغبانی برای مثال در سال 1904 در شهر دوسلدرف آلمان در همان سال و 1907 در لندن، 1909 در برلین و پاریس بسیار مورد توجه قرار گرفت بیشترین جوایز در تاریخ صنعت گل کاری به اصلاح این گل اختصاص داشته است (هانسن[6]، 1999). 1-2- تکثیرطریقه تکثیر گل ژربرا عمدتا به سه روش انجام میشود: تکثیر بوسیله بذر، تقسیم بوته و کشت بافت. تقسیم بوته در اواخر بهار یا پاییز صورت میگیرد. نکته مهم این است که قسمت مریستمی روی خاک قرار گیرد و زیر خاک مدفون نشود. افزایش با بذر هم امکان‌پذیر است. بذرها باید تازه باشند زیرا زیوایی[7] بذرهای مانده کاهش می‌یابد. از آنجا که ژربرا بومی مناطق گرمسیری است و حساس به سرما، بذرها برای تندش نیاز به دمای حداقل 15 درجه سانتیگراد دارند. بذرها در طی دو هفته تندش می یابند. مشکل افزایش بذری تفرقه صفات و عدم یکنواختی گلهای تولیدی است. امروزه یکی از پرکاربردترین روش‌های افزایش ژربرا از طریق کشت بافت است (راویانت[8]، 2009). مشاهده شده که کاشت ژربرا از اواخر اردیبهشت تا اواخر تیر ماه، گل بریدهی زیادی تولید میکند اما محصول زمستانه خوبی میتواند از طریق کاشت از مهر تا اسفند در شرایط حفاظت شده حاصل شود. برای ارقام گل درشت تراکم کاشت بهینه هشت تا ده گیاه در مترمربع است. این تراکم، نور کافی را برای گیاهان فراهم میکند. اما کاشت متراکمتر بعد از دو سال باعث کاهش عملکرد، کاهش اندازه گل و طول ساقهی گل میشود. در زمان کاشت طوقه گیاه باید در سطح خاک و کمی بالای آن قرار گیرد چون ژربرا به مقدار زیادی در سطح خاک منشعب میشود. کاشت خیلی عمیق باعث بیماری قارچی و کاشت سطحی باعث سست شدن سیستم ریشهای میشود (رشیدی، 1389). گلدهی گیاهچههای کشت بافتی 11 تا 16 هفته بعد از انتقال آنها صورت می گیرد. اولین جوانه‌های گل هنگامی که 14- 10 برگ تشکیل شدند نمایان می‌شوند. القا و تمایزیابی گلها به میزان زیادی توسط شدت نور و دما تاثیر می‌پذیرند. تقریبا در تمام طول سال گل می دهند اما روز کوتاه طبفه بندی می‌شوند. دوره گلدهی این گیاه اواخر بهار تا اواخر پاییز و اوایل زمستان است (بروهولم[9] و همکاران ، 2008). [1] .Banaee et al [2] .Nair [3] .Bremer [4] .Robert Jameson [5] .Diem [6] . Hansen [7] . Viability [8] .Ravianth [9].Broholm |
طبیعت گرایی در شعر قیصر امین پور
 طبیعت گرایی در شعر قیصر امین پورچکیده قیصر امینپور یکی از برجستهترین شاعران پس از انقلاب اسلامی است که توانسته است سبک و طرزتازهای در شعر بیافریند که هم ساختار کلی کلام خود را منسجم سازد و هم در سایه ی ساختار کلام و الگوهای ادبی، الگوی جهان نگری خود را براساس تجربیّات شخصی به مخاطبان خویش انتقال دهد. عناصر طبیعی نقش مهمّی در بیان اندیشه و احساس وی دارند ؛ و تصاویر شعری او غالباً با عناصر طبیعی شکل گرفتهاند . شاعردرپدیده ها و جلوه های زیبای الهی به دقّت می نگرد وباخیال دورپرواز خود، زیبایی های شگفت انگیز پنهان در طبیعت را کشف وآن را در آیینهی نهان خود باز میسازد و آن رادر لباس الفاظ وکلمات در میآورد و در اعماق روح وجان مخاطب تاثیر شگفت برجا میگذارد. در این رساله، دلایل رویکرد شاعر به طبیعت، چگونگی کاربرد واژگان و تصاویر شعری امینپور ، در دورههای مختلف حیات شعری وی، با عناوین ذیل مورد بررسی قرار میگیرد: الف) طبیعتگرایی توصیفی که شاعر در آن، با به کار گرفتن وصفهای روشن، تک معناودقیق و خود، تصاویری میسازد که مقبول عقل و ادراک حسّی است. ب) طبیعتگرایی با کارکرد عناصر حماسی که در آن، شاعر به دلیل اعتقاد خود و فضایی که در آن قرار گرفته است، واژگان و تصاویری را می سازد که بیانگر خشم و اقتدار و ستیهندگی باشد و گاه به تناسب فضای حاکم، حماسه را با تغزّل و عرفان در هم میآمیزد و تصاویر، بار حماسی غزل را در کنار بار تغزّلی آن به خوبی به دوش میکشند. پ) طبیعتگرایی تألیفی و تأویلی که در آن، شاعر به کمک عناصر طبیعی تصاویری را ارائه میدهد که در زیرساخت آن، میتوان به دغدغههای درونی شاعر و آرمانهای او پی برد. ت) طبیعتگرایی شهودی که در دوره سوّم شعری او نمود پیدا میکند، ایماژها از درونگرایی او حکایت میکند و دلمشغولی وی به زبان ویژه که زبان گفتاری و امکانات معنایی و صوتی زبان است، سبک وی را به سوی طبیعی شدن سوق می دهد. ث) طبیعت و جنبههای سمبلیک آن که در آن شاعر با رشتهای از ارتباطات تأویلی، مصداقهای عینی و ذهنی نمادها را به هم پیوند میدهد و از این رهگذر، احوال درونی خود را بیان میکند. در دو بخش پایانی نیز به عینیّت ، ذهنیّت و رابطهی عشق ، انسان و طبیعت و نقش آن در اشعار قیصرامین پور پرداخته شده است. واژگان کلیدی: قیصر امینپور، طبیعت، طبیعتگرایی توصیفی، حماسی، تأویلی و شهودی. فهرست مطالب عنوان صفحه فصل اوّل 1-امقدّمه.....1 1- 1 - بیان مسأله .2 1- 2 - سؤالات اصلی .... 4 1- 3 - پیشینهی تحقیق .. 5 1- 4 - حدود پژوهش .... 7 1- 5 - اهداف پژوهش .... 7 1- 6 - مراحل پژوهش ..7 فصل دوم 2- چهار چوب مفهومی پژوهش:........................................................................................................... 9 2- 1- وصف برای وصف ............................................................................................................................................. 10 2 – 2 - ذکرعوامل طبیعی برای بیان مسائل عرفانی و معارف معنوی ............................................................................... 12 2 – 3- ذکرعوامل طبیعی ساخت تصویرهای حماسی .......................................................................................................14 2-4- ذکرعوامل طبیعی برای بیان اوضاع اجتماعی...........................................................................................................15 2 – 5- نقش عینیّت و ذهنیّت در شعر ........................................................................................................................... 16 2 – 6- رابطهی عشق، انسان وطبیعت .............................................................................................................................. 18
فصل سوّم 3- زندگی ،آثار و اندیشهی قیصر امین پور .......................................................................................................... ..... 21 3 – 1 - زندگی و آثار شاعر ........................................................................................................................................ 22 3 – 2 –اندیشه ............................................................................................................................................................. 23 3- 3 - قیصر و سبک رمانتیک...................................................................................................................................... 28
فصل چهارم: 4 -طبیعت در شعر قیصر امینپور ................................................................................................................................. 32 4- 1 - طبیعتگرایی توصیفی ...................................................................................................................................... 32 4 – 1 – 1- توصیف گزارش گونه و روایی ................................................................................................................... 32 4 – 1 – 2 - توصیفات ساده نمادین ................................................................................................................................35 4 – 1 – 3 - توصیف براساس شخصیتبخشی به عناصر طبیعت (تشخیص) ..................................................................... 37 4– 2 - طبیعت گرایی با کارکرد عناصر حماسی ........................................................................................................... 38 4- 2 – 1 - پیوند حماسه و تغزل .................................................................................................................................... 39 4- 2- 2 - بازتاب روح حماسی در عناصر زبانی و بلاغی .............................................................................................. 39 4-2 - 2- 1 - واژگان .................................................................................................................................................... 41 4- 2 - 2- 2 - ایماژها و تصاویر حسّی ........................................................................................................................... 42 4 – 2 –3 - لحن و آهنگ حماسی ................................................................................................................................ 55 4 – 2 - 3 – 1 - لحن غمگینانه و سوگوارانه .................................................................................................................55 4 – 2 – 3 – 2 - گله و شکایت .................................................................................................................................... 56 4 – 2 – 3 - 3 - صفا و صمیمیت................................................................................................................................. 56 4 – 2 – 4 - تلفیق حماسه و عرفان ................................................................................................................................. 57 4 – 3 - طبیعت گرایی تألیفی وتأویلی ............................................................................................................................ 61 4 – 3 – 1 - تصویر رمانتیک ......................................................................................................................................... 63 4 – 3 – 2 - فردیّت در تصویر و کارکرد ایماژها و تصاویر .......................................................................................... 69 4 – 3 – 3 - تنوّع ایماژها و تصاویر خیالی در طبیعتگرایی تألیفی و تأویلی ................................................................... 73 4 – 3 – 4 - بیان دردهای نگفتنی از راه تأویل نمادین عناصر طبیعی ................................................................................78 4 – 4 - طبیعتگرایی شهودی ...................................................................................................................................... 82 4 – 4 – 1 - تقابل عقل وعشق ...................................................................................................................................... 83 4 – 4 – 2 – وحدت عارفانه با هستی ............................................................................................................................ 85 4 – 4 - 3 - تلفیق نگاه شهودی و اجتماعی .................................................................................................................. 89 4 – 4 - 4 - تمایزهای زبانی و بلاغی در دورهی شهودی ............................................................................................... 91 4 – 4 – 4 – 1 - تمایز زبانی ......................................................................................................................................... 92 4 - 4 – 4 – 2 - ایماژها و صناعات بلاغی ................................................................................................................... 96 4 - 5 - طبیعت و جنبههای سمبلیک آن ...................................................................................................................... 102 4 - 6 - عینیّت و ذهنیّت ............................................................................................................................................... 105 4 – 7 - رابطهی عشق، انسان و طبیعت ........................................................................................................................... 107 فصل پنجم 5 - نتیجهگیری ...............................................................................................................................................................115 5 -1 –نتیجه گیری .......................................................................................................................................................... 116 5 – 2 – تحلیل نموداری ................................................................................................................................................................ 127 5 – 3 – منابع و مآخذ ......................................................................................................................................................128 فصل اول مقدمه مقدّمه 1-1- بیان مسأله «چهارعنصر: خاک، آب،باد، آتش، در اصطلاح فلاسفه قوّهی مدبّرهی همهی چیزهاست ودرعالم که عبارت است از: زیرفلک قمر تا مرکز زمین و ما آنچه راعینیّت داشته باشد و در خارج از ذهن آدمی محقق گردد، را طبیعت می نامیم.» (دهخدا،1335 ) طبیعت، قسمتی از هستی است و وابسته به لحظات تفکّرانسان وجدایی ازطبیعت، یعنی جدایی از هستی، واژهیطبیعت درحرکت وجودی انسان ، مثل یک جویبار روان وزلال است و مظاهر و تجلیّاتآن هم تداعیکننده ی یک هستی پاک و بیآلایش. بنابراین شاعربا اندیشیدن درباره ی طبیعت وزیستن باآن درواقع به خود می اندیشدودرخود زیست می کند و تلاش میکند تا با هستی رابطهای عاطفی برقرارکند وروحش را به بیکرانگی وگستردگی طبیعت وعشق ، متصل کند. درمشاهدهی مناظرطبیعی نخست ذهن شاعرازجمال وزیبایی های طبیعت متاثرمیشود، نیروی تخیّل وتداعیمعانی و اندیشههای مختلف، او را به عالمی دیگرمیبرد وشاعردرصدد برمیآید تا آن حالت نفسانی را به دیگران القا کند وآنچه را دیده به زبان شعر، وصف کند و پیش چشم ما مجسّم نماید. بنابراین دوعامل بسیارمهم است . یکی احوال وشخصیت گوینده ودیگرطبیعت. بادرنظرگرفتن نکات فوق که بیانگرتاثیراحساسات، اندیشه ها وتخیّلات شاعر و توجّه به مناظرطبیعت و وصف آن هاست این نکته مفهوم میشود که، وصف طبیعت می تواند در ردیف موضوعات شعری قرارگیرد. تجسّم مناظرطبیعت به گونهایکه شاعرآنها را می بیند، نمودار آن است که انفعالات نفسانی آدمی پس ازدیدن مناظرطبیعت به لباسکلمات درمیآید وباتوجه به نوع نگرش شاعر، جلوه ها وکاربردها آن در شعر نمایان می شود. به هرحال طبیعت، صحنه ی زندگی وکارگاه سرگذشت واندیشهی همهی انسان هاست. ازحماسه وجنگ، تنهایی وخاموشی، خستگی و فراق، عشق وعرفان و احساس وزیبایی« طبیعت بدون آدمی، افسرده ، بی ثمر و بیروح است هیچ قوّت و اقتداری درطبیعت وجودندارد ، مگراینکه بواسطهی سرعتخیال ووسعت نظرتوجودپیداکند.(نیما،220:1375) در این دریافت همهچیز ازطبیعت زندهاست وطبیعت ازبرکت وجودانسان، «خیالتیزودورپرواز شاعر، زیبایی شگفت پنهان دراعماق طبیعت را کشف میکند و درآیینهی نهان بین خود باز می سازد. انسان و طبیعت چون روح در یکدیگر حلول می کنند.» (مسکوب،51:1373) نقش تمثیلی ونمادین طبیعت،درنگاه شاعران گذشته و امروز متفاوت است«درشعررسمی وکلاسیک، طبیعت حقیقتی برون ذهنی و عینی و خارجی است. زیبایی این طبیعت نیز حسی و عاطفگی است نه اندیشگی، طبیعت بستر و گذرگاه حیات است نه سرچشمه و خاستگاه اندیشه» (همان:64) دراین نوع توصیف، طبیعت خود، بیان زیبایی است که احساسآن درحد چشم سرمیماندوجان اندیشیده را دگرگون نمیکند.» (همان:62) امّا در شعر امروزی، دریافت شاعر از شعر، اینگونه نیست بلکه حسی، عاطفی، اندیشیده، پیچیده وچند رویه است« نوع حضور طبیعت را در شعر، فقط شعرتعیین میکند.شعریکه ازهستیشناسیو نوع نگاه هنرمند مایه میگیرد درعبارتی این شعر است که عناصرمتشکلهیخود،چه طبیعی و چه مصنوعی را انتخاب نموده ودر جایخودمینشاند(شاهحسینی،1380:245) قیصرامینپور یکی ازبزرگترین شاعران دو، سه دههی اخیر است که در زندگی هنری و بلکه اجتماعی، درگیر واقعیت بوده است. او از لحاظ بیان حساسیتهایش در مواجهه با جهان و جامعه، شاعری صادق است و روح زمان به روشنی در شعرش بازتاب یافته است. شعر اوگزارش راستین مناسبات شاعر با هستی، جامعه و طبیعت است(فتوحی،1387: 9) و طبیعت به عنوان شاخصترین عنصر در فضای شعری او حضور دارد وکمتر شعری را از او می توان یافت که درآن عناصرطبیعت به کار نرفته باشد به طوری که تصاویر شعری او غالبا با عناصرطبیعی شکل گرفتهاند. در این پژوهش دلایل رویکرد شاعر به طبیعت و چگونگی استفاده از عناصر زنده و پویای آن مورد بررسی قرار میگیرد تا بتوان به شناخت ذهن و اندیشهی شاعر و فضایی که در شعر ایجاد کرده است، دست یافت. شاعر با بهرهگیری از عناصر طبیعی، در پی ترسیم این فضا است به طوری که این فضا در اندیشهی شاعر، ازپیدایی تا کمال، نمود پیدا میکند وموجب می شود،تا صدای ایدئولوژیک وتحولّات اجتماعی از عمق اشعارش احساس شود. هدف این پژوهش، بررسی نقش و تاثیرعناصر طبیعی در این فضاست و ازآنجاییکه می توان از عوامل طبیعی برای بیان بسیاری از مسائل ازجمله: موضوعات عرفانی، اجتماعی، حماسی و احساسی، استفاده کرد وی برای محسوس و ملموسترجلوه دادن اندیشهی خود از عناصر طبیعی که نقش مهمّی در بیان اندیشه و احساس، در شعر امروزی دارند ، سود می جوید. در این رساله حیات شعری شاعر، به سه دوره تقسیم می شود کهشاعر با توجه به فضایی که در هر دوره حاکم است از ایماژهای متفاوتی چون: پویا، منفعل و طبیعی بهره می گیرد، تا به بیان اندیشه و القای انفعالات نفسانی خویش بپردازد. وی برای ابراز عواطف و احساسات شورانگیز خود، مواد خام را از طبیعت گرفته و به کمک اعجاز تخیّل آن را در لباس کلمات در میآورد تا اندیشهی خود را به صورت عینی به مخاطب القا کند. در شعر قیصر امین پور از جنبه هایگوناگون به طبیعت نگریسته شده است که در دورههای مختلف شعری شاعر، نمود یافته است. هدف این رساله بررسی عوامل و اهداف رویکرد شاعر به طبیعت است، که در قالب موضوعات زیر مورد بررسی قرار گرفته است: الف) ذ کرعوامل طبیعی برای بیان وصف(طبیعت گرایی توصیفی)؛ ب) ذکر عوامل طبیعی برای بیان مضامین حماسی پ) طبیعت گرایی تألیفی و تأویلی ت) طبیعت گرایی شهودی ث) طبیعت و جنبه های سمبلیک آن ج) عینیّت و ذهنیّت چ)رابطه ی عشق، انسان و طبیعت 1- 2 - سؤالات اصلی 1- نگاه شاعر به طبیعت در دوره های مختلف شعری او چگونه بوده است؟ 2- نقش طبیعت در عینی کردن امور ذهنی و یا تلفیق عینیّت و ذهنیّت در شعر امین پور چیست؟ 3- رابطهی عشق، انسان و طبیعت در شعر قیصر امین پور چگونه است؟ 4- طبیعت چه نقشی در تکوین زبان شعری شاعر داشته است؟
1- 3 - پیشینهی تحقیق با توجه به مطالعاتی که انجام گرفت، این نتیجه به دست آمد که ، پژوهشهای انجامگرفته دربارهی ویژگیهای شعری قیصر امین پور، در حوزه های مختلف بوده است که از جمله می توان به مقالات زیر اشاره کرد: 1- ایرا ن نژاد، نعمت ا... ، صلح در اشعار قیصر امین پور نویسنده در این کتاب ابتدا به بررسی آثار برجستهی ادبی در ارتباط با میزان تأثیرگذاری آنان بر جان مخاطبان هم در دیدگاه سنّتی و هم در رهیافت ها و نظریّههای جدید نقد ادبی، از جمله نظریّهی دریافت می پردازد. سپس با مبنا قرار دادن این مطلب به طرح موضوع یعنی: صلح در اشعار قیصر امین پور می پردازد و نتیجه میگیردکه قیصر در تبیین هنری تجربههای زندگی به درک هنرمندانهای رسیده است و آن ها را با زبانی مخاطب پسند و در ساختاری منسجم و هماهنگ بیان کرده است و بین فرم و محتوا و لفظ و معنا ، پیوندی اندامواره ایجاد کرده است که برای مخاطب در همه حال از آن ها التذاذ ادبی حاصل میشود. وی نکات حائز اهمیت در شعرهای قیصر امین پور را پیوند با صلح و عشق و عشق ومحبّت را ازخصیصه های ادبی این شاعر می داند که خواننده را به سمت خلوص و اخلاص می کشاند؛ به طوری که خواننده با متن هم ذات پنداری میکند. 2- فتوحی، محمود، سه صدا، سه رنگ، سه سبک در شعر قیصر امین پور در این مقاله، حیات شعری شاعر، به سه دورۀ فعّال، منفعل و انعکاسی تقسیم شده است که روحیۀ انقلابی وی در هر دوره علاوه بر محتوا در عناصر صوری شعرش، به ویژه در سطح واژگان، ساخت های نحوی و فرایندهای فعلی به روشنی نمودار است و ایماژها و تصویرها نیز در هر دوره نشان دهندهی نوع نگاه شاعر است. نویسنده معتقد است که شاعر هر چه به سوی کمال شعری پیش میرود، نگاهش به سوی اندیشههای کلان هستی شناسانه و نوعی پلورالیسم بیش تر معطوف می شود و صدای انعکاسی شاعر را که بیان کنندۀ اشتغال او به درون خویش است، می توان از بطن این درونگرایی شنید. 3- گرجی، مصطفی، مهم ترین موتیف ها و ویژگی های ساختاری در دستور زبان عشق در این مقاله، نویسنده به بررسی مهم ترین ویژگی های این مجموعه (دستور زبان عشق) درحوزه ی ویژگی های محتوایی از یک سو و مختصات زبانی و ساختاری از سوی دیگرمی پردازد. از دیدگاه ایشان،مهمترین موتیف ها و درونمایهی شعری این مجموعه عبارتند از: مرگ اندیشی شاعر، هبوط و گم گشتگی شاعر و بازگشت و عشق. ایشان اظهار می دارد که یکی از درون مایه های اصلی مجموعۀ اخیر به ویژه در حوزۀ غزل، عشق و مشتقّّات آن است. مهمترین رویکردنویسنده درآن به قرارذیل است. 1- عشق و معنای انفسی زندگی. 2- عشق تنها گزاره یی بی سؤال. 3- عشق امری ذهنی است و مادر زیبایی است یا امری عینی و فرزند زیبایی. 4- رویکرد به جهان خود و خد ا. وی سپس به بررسی توجّه به عنصر درد و رنج و عوامل آن در آثار قیصر امین پور می پردازد. در این بخش می نویسد از مجموعه اشعار امین پور چنین استفاده می شود که، ایشان در تبیین و تفسیر این مسأله و خاستگاه آن رویکرد معرفت شناسانه دارند و مهم ترین علل درد و رنج آدمی را در تعرضّات بر ساختۀ انسان با جهان خارج می داند. |
نسخه کامل و کمیاب کتاب جوغن نامه مرجع400-صفحه pdf- همراه با بیش از 366 عکس آموزشی
 نسخه کامل و کمیاب کتاب جوغن نامه مرجع400-صفحه pdf- همراه با بیش از 366 عکس آموزشینسخه کامل و کمیاب کتاب جوغن نامه مرجع400-صفحه pdf- همراه با بیش از 366 عکس آموزشی |
صور خیال در غزلیّات نظیری نیشابوری
 صور خیال در غزلیّات نظیری نیشابوریچکیده نظیری نیشابوری از شاعران برجستهی سال‌های آغازین قرن یازدهم هجری است که دیوان وی را مجموعه غزلیات، قصاید، قطعات، ترجیعات و رباعیات تشکیل میدهد در دیوان وی 564 غزل وجود دارد که از جنبههای مختلف شایسته‌ی بررسی و توجه بیشتر هستند. یکی از این جنبه‌ها حوزه‌ی بیان است که اهمیت آن بر هیچ کس پوشیده نیست، غزل نظیری نیشابوری از هر جهت شایسته‌ی تحلیل و بررسی است اما خصیصه‌ی ادبی مخصوصاً حوزه‌ی بیان آن متمایزتر است و به غزلیات وی رنگ و بوی خاصی بخشیده که در این پایان‌نامه به بررسی آنها پرداخته شده است. این پایان‌نامه در پنج فصل بررسی و تنظیم شده که فصل اول شامل کلیات و تعاریف است که به شرح و بیان مساله، ضرورت و اهمیت موضوع، اهداف تحقیق، کاربرد نتایج تحقیق، پیشینهی علمی موضوع، فرضیه یا سئوال‌های تحقیق و شرح روش تحقیق می‌پردازد، فصل دوم به زندگی‌نامه‌ی نظیری نیشابوری، آثار، دانش و آگاهی او و تاثیر و تأثرش بر شعرای قبل و بعد از خود تنظیم شده است. اما تنه‌ی اصلی این پایان نامه از فصل سوم شروع میشود که از سه بخش تشبیه، اسلوب معادله، تمثیل ، فصل چهارم استعاره و فصل پنجم کنایه و مجاز تشکیل شده است. مبنای کار تقسیم‌بندی تنه‌ی اصلی پایان‌نامه همان تقسیم‌بندی رایج در علم بیان است با این تفاوت که اسلوب معادله و تمثیل را با توجه به زیرساخت تشبیه بودن‌شان زیرمجموعه‌ی تشبیه آوردیم. نتایج تحقیق نشان میدهد که آرایه‌های مذکور به غزلیات نظیری نیشابوری غنای خاصی بخشیده است. واژه‌های کلیدی: نظیری نیشابوری، صورخیال، تشبیه، استعاره، تمثیل فهرست مطالب عنوان صفحه 1-1. شرح و بیان مسأله‌ی پژوهش4 1-2. ضرورت و اهمیّت موضوع تحقیق5 1-5. پیشینهی علمی موضوع تحقیق5 فصل دوم:شرح احوال و زندگانی نظیری نیشابوری 2-2. نگاه نظیری نیشابوری به شاعران متقدم11 2-3. سبک شعری نظیری نیشابوری12 2-5. ویژگیهای بیان نظیری نیشابوری15 فصل سوم:تشبیه، تمثیل و اسلوب معادله 3-2. تقسیم‌بندی تشبیه براساس مفرد و مرکب بودن25 3-3. انواع تشبیه بر پایه‌ی وحدت و تعدد طرفین32 4-2. بخش اول: استعاره‌ی مصرحه44 4-3. بخش دوم: استعاره‌ی مکنیه54 4-5. بخش چهارم: اضافه‌ی استعاری58 5-3. گونههای کنایه بر پایه‌ی وسائط62 5-4. کنایه بر پایه‌ی مکنّیٌ عنه66 5-5. عناصر کنایه در غزلیّات نظیری نیشابوری70 5-9. عناصر آداب اجتماعی، مذهبی و عامیانه74 5-11. علاقه‌ی حال و محل یا ظرف و مظروف76 5-13. علاقه‌ی ماکان و مایکون82 5-14. علاقه‌ی سببیت یا علت و معلول85 5-15. مجاز به علاقه‌ی لازمیت و ملزومیت85 مقدمهبیتوجهی شاهان صفوی نسبت به ادب غنایی سبب مهاجرت شاعران ایرانی به سرزمین هند شد و دلیل دیگر این مهاجرت این بود که شاهان گورکانی با تشویق و ترغیب شاعران فارسی زبان محفل شعر و شاعری را گرم نگه داشته بودند و این باعث به وجود آمدن سبک هندی با مشخصه‌های خاص خود شد که از جمله‌ی ویژگیهای آن نازک خیالی، دقت نظر، ظرافت در گفتار، توجه به زبان کوچه و بازار و ... می‌باشد، نظیری نیشابوری از جمله شاعرانی است که از سبک هندی پیروی کرده و دیوان او مشتمل بر 564 غزل می‌باشد که در تک تک غزلیاتش ویژگیهای خاص سبک هندی را گنجانده است. این پایان‌نامه پژوهشی در صور خیال غزلیات نظیری نیشابوری است، برای بررسی جنبههای زیبایی شناختی و ویژگیهای صورخیال، ابتدا شواهد تمام صورت‌های خیالی استخراج گردیده و بسامد هر کدام از انواع مختلف صور خیال مشخص شده است، در ارزیابی جلوه‌های هر کدام از آن صورت‌های خیال انگیز در غزلیات نظیری نیشابوری، ابتدا تعریف آنها مطابق آن چه در میان علمای علم بیان مشهور است ارائه شده است. در هر فصل تلاش شده تا کاربرد هر کدام از انواع صورخیال، برای خواننده معلوم گردد. از آنجا که استشهاد ابیات و شواهد زیاد، موجب گسیختگی رشته‌ی اندیشهی خواننده و افزایش حجم پایان‌نامه می‌شد، تنها به ذکر چند شاهد مثال به همراه تصویر آن بسنده کرده و در پایان برای جلوگیری از تکرار فقط تعداد هر آرایه را شمرده و در مجموع ذکر نموده‌ایم. که تشبیه با 27 درصد بالاترین فراوانی را به خود اختصاص داده است و بعد از آن اسلوب معادله و تمثیل با 20 درصد فراوانی و استعاره با 20/19 درصد بیشترین سهم را به خود اختصاص داده‌اند برای انجام این پژوهش دیوان «نظیری نیشابوری» تصحیح و تعلیق محمدرضا طاهری چاپ موسسه‌ی انتشارات نگاه (1389) را اساس کار خود قرار داده‌ایم. در فصل اول کلیات و مبانی پژوهش، بررسی شده است، که در آن به شرح و بیان مسئله پژوهشی، ضرورت و اهمیت موضوع، اهداف، کاربرد نتایج، پیشینهی علمی موضوع، سؤال‌ها و فرضیه‌ها و شرح روش تحقیق پرداخته است. در فصل دوم شرح احوال و زندگی نامه‌ی نظیری نیشابوری بررسی شده و سپس سبک هندی و شاخصه‌های مهم آن و تأثیر آن بر نظیری نیشابوری تحلیل شده است. در فصل سوم، عناصر صورخیال بررسی شده که شامل بخش‌های مختلفی است در بخش اول تشبیه و انواع آن بررسی شده که تشبیه بلیغ بیشترین سهم را به خود اختصاص داده است. بخش دوم بررسی اسلوب معادله و تمثیل می‌باشد. فصل چهارم که به استعاره تعلق دارد و به بررسی انواع استعاره‌ی مصرحه، مکنیه، اضافه استعاری و تشخیص می‌پردازد. فصل پنجم کنایه است که کنایه از دیدگاه‌های مختلف، تلویح، ایما، رمز و تعریض بر اساس مکنّی عنه و مکنّی به و سپس از دیدگاه کنایه از اسم، کنایه از صفت و کنایه از فعل بررسی کرده‌ایم اما در بخش مجاز هر چند برخی علما آن را به عنوان صورخیال قبول ندارند. به خاطر علاقه‌ی شباهت آن نتوانستیم از ذکر این بخش صرف نظر کنیم. در این تحقیق سعی شده از طریق روش توصیفی، استفاده از منابع کتابخانه‌ای و در صورت لزوم استفاده از داده‌های آماری برای پرسش‌های مطرح شده در بخش اهداف تحقیق پاسخ مناسب و به جا داده شود. قبا گر حریر است گر پرنیان به نــاچار حشوش بود در میان تو گر پرنیانی نیابی مجوش کرم کار فرمای و حشوش بپوش
فصل اول کلیات تحقیق1-1. شرح و بیان مسأله‌ی پژوهشصور خیال در کنار زبان، موسیقی، عاطفه و محتوا یکی از عناصر اساسی شعر و بررسی آن یکی از مباحث اصلی در نقد آثار ادبی و حتی بررسی سبک شعری شاعران است. اهمیّت موضوع صورخیال تا جایی است که تعدادی از علمای قدیم و استادان معاصر آن را فصل ممیّز شعر از نظم دانسته‌اند. بررسی دقیق صور خیال نتایج مثبت سبک‌شناسی بسیاری دارد. نظیری نیشابوری یکی از شاعران تواناست که شعر او از جنبههای مختلف دارای ارزش و شایسته‌ی نقد و بررسی است، لذا پژوهشگر در این پژوهش با عنوان «بررسی صورخیال در غزلیّات نظیری نیشابوری» بر آن است تا ضمن آشنایی با سخن وی انواع گوناگون صورخیال را در غزلیاتش بررسی کند که سرشار از باریک‌اندیشی‌ها و تصاویر تخیلی لطیف و جذاب است و با چگونگی شکل‌گیری تصاویر خیالی در غزلیات این شاعر بزرگ امّا گمنام آشنا شده و با تحقیق و بررسی منابع معتبر و متعدد علم بیان گونههای تشبیه، استعاره، کنایه، مجاز، اسلوب معادله و تمثیل را تعریف کرده و مصداقهای هر کدام را در بخش غزلیات مشخص نماید. پژوهشگر خود را ملزم می‌داند که مطالب و اطلاعات هر چند مختصری را پیرامون سخن نظیری نیشابوری بیان کند تا خواننده از این راه با فکر و اندیشهی نظیری نیشابوری بهتر آشنا شود. و نیز در این پژوهش مشخص خواهد شد که بسامد کدام یک از عناصر خیال در شعر نظیری نیشابوری برجسته‌تر و بالاتر است؟ او چگونه شاعری بوده است و چه تفکراتی داشته؟ چه مضامینی بیشتر در شعرش دریافت میشود؟ از کدام شاعران تأثیر پذیرفته است؟ اشعار وی مخصوصاً غزلیاتش چه تأثیری بر خوانندگان آن داشته است؟ که پژوهنده با مطالعه‌ی غزلیات نظیری نیشابوری پس از شناخت دقیق، صورخیال آنها را یادداشت برداری نموده و با شناخت این تصاویر تخیلی درک معانی زیبا و لطیف اشعار نظیری نیشابوری برای خواننده آسان شده است. 1-2. ضرورت و اهمیّت موضوع تحقیقعنصر خیال در شعر فارسی همواره جایگاه مهمی داشته است و در برخی دوره‌ها این جایگاه بلندتر به نظر می‌رسد از جمله در سبک هندی که فهم دقیق معانی متون ادبی و اشعار شاعران و لذّت بردن از آنها در گرو شناخت و تشخیص صورخیال است بررسی صورخیال در شعر نظیری نیشابوری کمک میکند تا به اوضاع و احوال شاعر، و طریقه‌ی استفاده از تصاویر خیالی در قرن دهم و یازدهم بهتر پی ببریم و دیگر با فهم بهتر سبک شعری این شاعر به خواننده این غزلّیات کمک شده باشد. 1-3. اهداف تحقیق1- فراهم آوردن زمینه‌ی شناخت و نحوه‌ی استفاده‌ی نظیری نیشابوری از عناصر خیال. 2- شناساندن شعر نظیری نیشابوری از طریق بحث در صور خیال. 3- شناخت نوع نگاه شاعر به پدیده‌های اطراف خود. 4- تعیین بسامد نوع صور خیال در شعر نظیری نیشابوری. 1-4. سؤالات تحقیق1- جایگاه صور خیال در غزل نظیری نیشابوری کجاست؟ 2- بسامد کدام یک از گونههای خیال در دیوان او بیشتر است؟ 1-5. پیشینهی علمی موضوع تحقیقدر حوزه‌ی صورخیال تحقیقاتی در قالب کتاب، پایان‌نامه و مقاله انجام شده است، و از این آثار میتوان به کتاب‌های ارزشمندی اشاره کرد که می‌توانند زیربنای تحقیق حاضر باشند، در زمینه‌ی علم بلاغت کتاب «اسرار البلاغه عبدالقاهر جرجانی» که به بررسی تصاویر خیال‌انگیز و آوردن شاهد مثال‌هایی به زبان عربی پرداخته است. کتاب «معالم البلاغه» اثر محمد خلیل رجایی، «ابداع البدایع» شمس العلمای گرگانی و ... کتبی هستند که در زمینه‌ی علم بیان نگاشته شده‌اند و در این پایان‌نامه هم در تعریف عناصر بیانی مورد استفاده قرار گرفتهاند. اما در زمینه‌ی دیوان نظیری نیشابوری کارهایی انجام گرفته است که در این پایان‌نامه از آنها استفاده شده است عبارتند از: 1- بررسی بیان در شعر نظیری نیشابوری، بهناز پوررضا کهیازی به راهنمایی دکتر محمدحسین حائری- دانشگاه علامه طباطبایی 1388 2- صورخیال در غزل‌های نظیری نیشابوری، نوید احمدگل 3- بررسی ارسال المثل، تشبیهات بلیغ و مضامین تازه در شعر نظیری نیشابوری، محمدمهدی خطیبی، رساله دکتری به راهنمایی دکتر احمد رنجبر 80-1379 4- مجموعه مقالات همایش سه روزه‌ی نظیری نیشابوری در شهر دهلی 5- تشبیه و استعاره در دیوان نظیری نیشابوری پروین محمدباقری دانشگاه آزاد کرج به راهنمایی دکتر ماهیار 1-6. روش تحقیقاین تحقیق به صورت توصیفی و به روش کتابخانه‌ای انجام میگیرد؛ مطالعه و یادداشت‌برداری از کتاب‌هایی که در حوزه‌ی بلاغت نوشته شده است و استخراج تصاویر خیال‌انگیز زیادی که در غزلیّات نظیری نیشابوری وجود دارد و سپس تحلیل هر کدام از ابیات کاری است که در این پایان‌نامه انجام پذیرفته است. تحلیل و تجزیه‌ی این عناصر در دیوان نظیری و با راهنمایی‌های اساتید راهنما و مشاور انجام پذیرفته است. در تمام تحقیق اعدادی که داخل کمانک قرار گرفتهاند، عدد اول شماره بیت و عدد دوم شماره غزل است.
|