![]() پاورپوینت آموزش درس نهم ، کتاب مطالعات اجتماعی پایه هشتم دوره اول متوسطه (ظهور اسلام در شبه جزیرۀ عربستان)پاورپوینت آموزش درس نهم ، کتاب مطالعات اجتماعی پایه هشتم دوره اول متوسطه (ظهور اسلام در شبه جزیرۀ عربستان) ، تشکیل شده از 46 اسلاید زیبا و جذّاب ، جهت تدریس در کلاس هوشمند توسط معلم کلاس هشتم طراحی شده است. تهیه این فایل آموزشی برای مرور درس در منزل توسط دانش آموزان و آشنایی با نمونه سئوالات متن درس توصیه می گردد . متن ها و آموزش های ارائه شده در این پاورپوینت کاملاً با متن کتاب مطالعات اجتماعی کلاس هشتم مطابقت دارد. دانش آموزان عزیز با مشاهده این محتوای آموزشی با زندگی نبی مکرم اسلام از تولد تا بعثت ، مشکلات پیش آمده در راه گسترش دین اسلام در مکه ، کارشکنی های مشرکان ، مهاجرت به مدینه ، جنگ های پیامبر با مشرکان و تشکیل حکومت اسلامی در شبه جزیره عربستان و .... آشنا می شوند . همچنین این پاورپوینت آموزشی شامل سئوالات متن درس نهم کتاب مطالعات اجتماعی کلاس هشتم همراه با جواب آن ، جهت استفاده معلمان عزیز می باشد . |
![]() پاورپوینت سیستم عاملسیستم عامل ایرج رضائی Ir_3486@yahoo.com آنا پیری - 83781417 پریسا تقوایی - 83777775 سر فصل فصل اول فصل سوم فصل دوم فصل چهارم فصل پنجم فصل هفتم فصل ششم فصل هشتم به طور کلی کامپیوتر به دو بخش اصلی تقسیم می شود . الف - سخت افزار ب - نرم افزار سخت افزار به کلیه قطعات قابل لمس کامپیوتر همانند : آی سی ها ، مقاومتها، خازنها، دیسکها، سیم ها، لامپ و کلیدها، سخت افزار کامپیوتر می گویند که زیر نظر علم الکترونیک اداره میشود. آشنایی با سیستم کامپیوتر ساختار کامپیوتر از بخشهای زیر تشکیل شده است. 1- ورودی اجزایی هستند که توسط آنها میتوان اطلاعاتی را وارد کامپیوتر نمود. این اجزاء عبارتند از: صفحه کلید Keyboard، ماوس Mouse، اسکنرScanner 2- خروجی اجزایی هستند که توسط آنها میتوان اطلاعات را از کامپیوتر دریافت کرد و مهمترین آنها عبارتند از : مانیتور یا صفحه نمایش(Monitor)، پرینتر یا چاپگر(Printer) و پلاتر یا رسام(Platter) ساختار کامپیوتر |
![]() نصب چندین مرتبه از یک برنامه در اندروید
|
![]() اقدام پژوهی معاون پرورشی چگونه توانستم دانش آموزان رابه رعایت شئونات اسلامی واخلاق حسنه تشویق کنم؟اقدام پژوهی معاون پرورشی چگونه توانستم دانش آموزان رابه رعایت شئونات اسلامی واخلاق حسنه تشویق کنم؟در قالب ورد و قابل ویرایش در 26صفحه بهترین نمونه در فضای مجازی بیان مسالهاگر بحث آموزش اخلاق و رفتار اسلامی بر این مبنا باشد که دین به مفهوم جوهر زندگی تلقی شود، آنگاه لزوم آگاهی نسبت به اهمیت، ضرورت، فواید و نسبت دین با دیگر حوزه های معرفتی مشخص خواهد شد. در دنیای کنونی توسعه و ایجاد مدارس به مفهوم امروزی، گسترش سریع فناوری و ارتباطات، صنعتی شدن جوامع و نیازهای متنوع عصر انفجار دانش، دایره تأثیرگذاری عوامل مختلف را بر افکار و اندیشه های دانش آموزان گسترده تر از گذشته کرده است. بنابراین سهم خانواده ها و حتی معلمان در تکوین شخصیت دانش آموزان، روزبه روز کمرنگ تر می شود. عوامل محیطی بویژه رسانه ها نقش عمده ای را برعهده دارند و به صورت شبانه روزی در تغییر اندیشه ها و افکار نقش تأثیرگذار و مهم خود را ایفا می کنند. آنچه مسلم است این که هنوز مدارس ما به عنوان اصلی ترین کانون های تربیتی مورد توجه و برنامه ریزی دقیق و صریح قرار نگرفته اند. اگر نظام آموزش و پرورش ما بخواهد از مسیر آموزش های صرف به سمت آموزش اخلاق و رفتار اسلامی، اخلاقی و اجتماعی حرکت کند لازم است بسیاری از اهداف و روش ها را تغییر دهد. در محیط های آموزشی باید به دانش آموز به تناسب علاقه و استعدادش آموزش داده شود. بحث محوریت کتاب حذف شود و به جای تکیه بر محفوظات، روش کسب اطلاعات و یادگیری خلاق محور کار باشد.ساختار و تشکیلات به گونه ای طراحی شود که علاوه بر متولیان امور پرورشی در مدارس بحث تلفیق آموزش و پرورش و مشارکت همه عوامل دست اندرکار در آموزش اخلاق و رفتار اسلامی به دست فراموشی سپرده نشود. در غیر این صورت اگر شرایط مذکور در مدارس ما حاکم نباشد، به هدف مطلوب در آموزش اخلاق و رفتار اسلامی دانش آموزان دست نخواهیم یافت.توصیف وضعیت موجوداینجانب .................... ....... سال است که در آموزش و پرورش در حال خدمت هستم و هم اکنون در سمت معاون پرورشی در آموزشگاه.......... شهرستان ........ در حال انجام وظیفه هستم.دانش آموزان این آموزشگاه ، با وضعیت تحصیلی خوب به تحصیل مشغولند .اما متأسفانه مشکلات اخلاقی و مذهبی در تعدادی ازآنان دیده می شد و من همه روزه از دیدن عدم توجه دقیق به مسائل دینی در دانش آموزان ، مشکلات اخلاقی ایشان ، عدم رعایت مسائل مذهبی ، عدم استقبال از نماز جماعت ، بی توجهی به مراسم مذهبی، و000 رنج می بردم و به واسطه سمتم در این آموزشگاه که فضای بازی برای گفتگو ایجاد می نماید، زمانی که با دانش آموزان به بحث می پرداختم مشاهده می کردم که همه آنان بالاتفاق با قضیه دین و ضرورت رعایت مسائل شرعی موافقند اما در عمل مشاهده می کردم رفتارشان خلاف گفتارشان را نشان می دهد...منابع :1- معین ، محمد ،1371، فرهنگ فارسی ، جلد 8 ، تهران ، انتشارات امیرکبیر2- میالاره ، گاستون ،1375، معنی و حدود علوم تربیتی، جلد 2، ترجمه علی محمد کاردان ، تهران ، انتشارات دانشگاه تهران3- عظیمی ، سیروس ، 1369، روان شناسی کودک ، جلد 1، تهران ، انتشارات معرفت4- سادئی ، علی ، 1374، ویژگی های معلم دینی مطلوب و نقش او در شکل گیری هویت دینی دانش آموزان ، جلد 2، تهران ، انتشارات تربیت5- مطهری ، مرتضی ،1367، امدادهای غیبی در زندگی بشر ، تهران ، انتشارات صدرا6- شعاری نژاد ، علی اکبر ، 1375، مبانی روان شناختی تربیت، جلد 3، تهران ، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی7- داودی ، محمد ، 1384، نقش معلم در آموزش اخلاق و رفتار اسلامی ، جلد 1، قم ، پژوهشکده حوزه و دانشگاهاقدام پژوهی معاون پرورشی چگونه توانستم دانش آموزان رابه رعایت شئونات اسلامی واخلاق حسنه تشویق کنم؟در قالب ورد و قابل ویرایش در 26صفحه بهترین نمونه در فضای مجازی در این قسمت خرید و دانلود کنید.
|