دانلود فایل
بزرگترین مرجع دانلود فایلدانلود فایل
بزرگترین مرجع دانلود فایلرمان "در بهشت 5 نفر منتظر شما هستند" (صوتی)
 رمان "در بهشت 5 نفر منتظر شما هستند" (صوتی)بزرگترین هدیه ای که خدا می تواند به تو بدهد این است؛ درک آنچه در زندگی ات گذشته، تا زندگی ات توجیه شود. این همان آرامشی است که به دنبالش بودی.
در بهشت 5 نفر منتظر شما هستند اثر "میچ البوم" خالق رمان پرطرفدار سه شنبه ها با موری |
پروتکل درمان وسواس کودکان با رویکرد ACT (فایل ورد)
پروتکل درمان وسواس کودکان با رویکرد ACT (فایل ورد)تعداد جلسات: 8 تعداد صفحات: 17 نوع فایل: WORD و قابل ویرایش
درمان وسواس کودکان با رویکرد ACT در هشت جلسه پروتکل مربوطه در ۸ جلسه تدوین شده است. سه جلسه اول صرفا با والدین و از جلسه چهارم با حضور کودک و والدین انجام می شود. رویکرد ACT: درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد درمانی یکی از الگوهای درمانی بسط یافته اخیر است که فرایندهای درمانی کلیدی آن شامل: ۱- پذیرش : یا تمایل به تجربه درد و یا دیگر رویدادهای آشفته کننده بدون اقدام به مهار آنها ۲- عمل مبتنی بر ارزش یا تعهد توام با تمایل به عمل به عنوان اهداف معنی دار شخصی.
|
پروتکل گروه درمانی شناختی رفتاری توهم های شنیداری در اسکیزوفرنیا
پروتکل گروه درمانی شناختی رفتاری توهم های شنیداری در اسکیزوفرنیاتعداد جلسات: 12 تعداد صفحات: 9 نوع فایل: WORD
جلسه سوم آموزش دربارة صداها و مطرح کردن تجارب شنیداری توهمی برای گروه.
درمان‌های موجود برای کنترل توهم‌های شنیداری. |
خلاصه پروتکل گروه درمانی اختلال وحشت زدگی همراه با هراس از مکان‌های باز (خلاصه پروتکل گروه درمانی پانیک)
خلاصه پروتکل گروه درمانی اختلال وحشت زدگی همراه با هراس از مکان‌های باز (خلاصه پروتکل گروه درمانی پانیک)تعداد جلسات: 12 تعداد صفحات: 5 نوع فایل: WORD
جلسه سوم
تکلیف منزل: بازبینی افکار اضطراب‌آور با استفاده از ثبت افکار و تمرین راهبردهای مقابله با این افکار. |
پروتکل گروه درمانی پانیک
پروتکل گروه درمانی پانیکتعداد جلسات: 12 تعداد صفحات: 13 نوع فایل: WORD
جلسة اول: بیان منطق درمان جلسة اول، اولین فرصتی است که افراد گروه طی آن یکدیگر و رهبران گروه را ملاقات می‌کنند. چون درمانگرها در این جلسه فرصت زیادی برای ارائة اطلاعات دارند، باید در ارائة اطلاعات به افراد گروه و فراهم کردن فرصت برای آنان به‌منظور تعامل و بحث گروهی، اعتدال را رعایت کنند. در این جلسه می‌توان با معرفی افراد به یکدیگر زمینه را برای توسعه و ترویج بحث گروهی فراهم کرد. بهتر است افراد گروه به‌صورت دایره‌ای بنشینند و هریک از آنها به ترتیب خود را معرفی کرده و کمی در مورد خودش برای جمع صحبت کند (هر صحبتی به غیر از صحبت در مورد وحشت‌زدگی)، بدین ترتیب یخ افراد باز خواهد شد (برای مثال در مورد محل تولد، محل زندگی، فعالیت‌ها و تفریحات مورد علاقة خود صحبت کنند). پس از معرفی افراد، درمانگرها باید ساختار گروه را بررسی و دربارة قالب گروه، تعداد جلسات و طول مدت و شکل هرجلسه (مانند بررسی تکالیف منزل، ارائة مطالب جدید و برنامه‌ریزی تکالیف منزل) صحبت کنند. مسائل و موضوعات مهم و کلیدی مرتبط با ملاقات‌های فردی قبل از درمان، مانند رازداری، باید مرور شوند و هنجارهای گروهی نیز باید مورد بحث قرار گیرند (مانند انتظار از افراد برای شرکت منظم در جلسات و نقش انجام تکالیف منزل در درمان مؤثر). به‌تقریب تمام افراد گروه، از گروه انتظار دارند که در خلاص شدن و رهایی از اضطراب به آنها کمک کند. بنابراین بسیار مهم است که انتظارهای افراد از فرایند درمان به‌طور دقیق و با وضوح بیان شود و به افراد گروه گوشزد کنیم که ممکن است اضطراب آنها در ابتدای درمان افزایش یابد، از‌این‌رو این مرحله از درمان ممکن است برای آنها فشارزا باشد. باید افراد گروه را تشویق کنیم تا از خودپاداش‌دهی استفاده کنند و در برنامه‌های خود وقتی را برای تمرکز بر درمان در نظر بگیرند. باید به افراد گروه بگویید که درمان موجب ایجاد اضطراب در آنها نمی‌شود، بلکه سبب می‌شود آنها بتوانند واکنش خود نسبت به اضطراب و وحشت‌زدگی را تغییر دهند، در واقع گروه به آنها مهارت‌هایی را آموزش می‌دهد که بتوانند با استفاده از آن وحشت‌زدگی خود را درمان کنند، در نتیجه طوری زندگی کنند که وحشت‌زدگی و اضطراب بر زندگی‌شان حاکم نباشد. درمانگرها می‌توانند با تشویق افراد گروه برای بیان دلایل رجوعشان برای درمان، در آنها ایجاد انگیزش کنند، طوری‌که بتوانند با انگیزش کافی با اضطراب خود مقابله کنند. ......... |