تحلیل گفتمان تلویزیون بیبیسی فارسی پیرامون «کودتای 28 مرداد ۱۳۳۲» 93چکیده پژوهش حاضر در پی بررسی و کشف گفتمان یا گفتمانهای شکلگرفته پیرامون کودتای 28 مرداد در تلویزیون بیبیسی فارسی در گزارشهای «ویژه شصتمین سالگرد کودتای 28 مرداد» است. به همین منظور از نظریههایی همچون بازنمایی رسانهای، چارچوبسازی، انگارهسازی، نظریه گفتمان و دیپلماسی رسانهای استفادهشده است. روش بکار گرفتهشده در پژوهش حاضر تحلیل گفتمان با استفاده از رویکرد گفتمان کاوی وندایک است. متن موردمطالعه این پژوهش، 7 گزارش و مستند «مصدق، نفت و کودتا»است که پس از بررسی، به روش نمونهگیری هدفمند انتخابشده و مورد گفتمان کاوی قرار گرفت. یافتههای تحقیق نشان میدهد متون تمام گزارشها و مستند از لحاظ سبک واژگانی، افراد و نهادهای مطرحشده در متن، قطببندی، استنادها، پیشفرضها، دلالتهای ضمنی، مؤلبفههای اجماع و توافق و گزارههای اساسی شباهتهای بسیاری دارند. بر اساس یافتههای تحقیق، اصلیترین چارچوب در دستور کار قرارگرفته در این گزارشها و مستند در خصوص کودتای 28 مرداد «چارچوب دیپلماسی رسانهای غرب» بوده است که گفتمانهای مشترکی چون گفتمان ناسیونالیسم ایرانی، گفتمان منافع ملی، گفتمان ابرقدرتی آمریکا، پاد گفتمان استکبارستیزی، و گفتمان صلحطلبی، گفتمان خیانت رهبران مذهبی به منافع ملی، گفتمان تسلیم و سازش و زیر سؤال بردن گفتمان اسلام سیاسیبا توجه به مبانی فلسفی و معرفتشناختی چارچوب مورداشاره در هر گزارش برجسته شدهاند. هر یک از این گزارشها انگارههای خود را نیز بر اساس گفتمانهای ساختهشده، ارائه کردهاند. واژگان کلیدی: کودتای 28 مرداد ۱۳۳۲،گزارشهای ویژه شصتمین سالگرد کودتای ۲۸ مرداد، تلویزیون بیبیسی فارسی،گفتمان، تحلیل گفتمان،تاریخ فهرست مطالب عنوان صفحه 1- فصل اول:کلیات تحقیق.. 1 5-1- تعریف مفاهیم و مقولهها.. 5 2- فصل دوم:مبانی نظری تحقیق.. 7 1-2-2- مفهوم ایدئولوژی و نظریه بازتولید.. 13 2-2-2-نظریه بازنمایی رسانهای.. 14 4-2-2- امپریالیسم رسانهای.. 16 1-1-3-2- تعاریف نظریه برجستهسازی.. 17 2-1-3-2- عوامل مؤثر در برجستهسازی.. 20 1-2-3-2- تعاریف تحلیل گفتمان.. 22 2-2-3-2- مهمترین اهداف تحلیل گفتمان.. 27 3-2-3-2- رویکردتئونوندایک در تحلیل گفتمان 27 3- فصل سوم: روش تحقیق.. 40 ۲-3- عملیاتی کردن یا مقولهسازی.. 44 6-3- روش و ابزار گردآوری اطلاعات.. 49 7-3- روش تجزیه وتحلیل اطلاعات.. 49 ۸-3- اعتبار و پایایی تحقیق.. 50 4- فصل چهارم: یافتههای تحقیق.. 52 1-1-4- تحلیل و بررسی متن گزارشهای «ویژه شصتمین سالگرد کودتای ۲۸ مرداد».. 53 1-1-1-4- گزارش اول: فراز و فرود زندگی سیاسی محمد مصدق 54 2-1-1-4- گزارش دوم: مطالب رسانههای آمریکا در دوران مصدق، 60 3-1-1-4- گزارش سوم: نگاهی به وقایع ۲۵ تا ۲۸ مرداد 1332 65 4-1-1-4- گزارش چهارم: مصاحبه اختصاصی با طراح اصلی کودتای ۲۸ مرداد. 70 5-1-1-4- گزارش پنجم: پیامدهای کودتای ۲۸ مرداد. 75 6-1-1-4- گزارش ششم: سهم نیروهای داخلی در کودتای ۲۸ مرداد 82 7-1-1-4- گزارش هفتم: بررسی دلایل و روند شکلگیری کودتای 28 مرداد. 88 1-2-1-4- تحلیل اطلاعات متنها و فرا متن- دکتر مصدق و جبهه ملی 97 2-2-1-4- تحلیل اطلاعات متنها و فرا متن- آمریکا 103 3-2-1-4- تحلیل اطلاعات متنها و فرا متن- انگلیس 109 4-2-1-4- تحلیل اطلاعات متنها و فرا متن- شاه و نیروهای طرفدار سلطنت.. 111 5-2-1-4- تحلیل اطلاعات متنها و فرا متن- آیتالله کاشانی و نیروهای مذهبی.. 114 6-2-1-4- تحلیل اطلاعات متنها و فرا متن- حزب توده و کمونیستها 118 ۳-1-4- گفتمان و انگارههای متن گزارشهای «ویژهی شصتمین سالگرد کودتای ۲۸ مرداد».. 119 2-4- تحلیل و بررسی متن مستند «مصدق، نفت و کودتا» 121 1-1-2-4 مضمون اول: جنبش ملی نفت؛ بهم خوردن خواب آرام استعمار 121 2-1-2-4 مضمون دوم: جنگ سرد؛ نظم جدیدی برای جهان. 128 3-1-2-4 مضمون سوم: ایالاتمتحده؛ متحدی فرضی علیه بریتانیا 131 4-1-2-4 مضمون چهارم: بحران ملی. 135 5-1-2-4 مضمون پنجم: قیام 30 تیر 1331. 138 6-1-2-4 مضمون ششم: نزدیکی حزب توده به مصدق. 143 7-1-2-4 مضمون هفتم: طراحی کودتا. 145 8-1-2-4 مضمون هشتم: مرحله اول عملیات؛ کودتای ناکام 151 9-1-2-4 مضمون نهم: مرحله دوم عملیات؛ موفقیت کودتای 28 مرداد 158 1-2-2-4- تحلیل اطلاعات متنها و فرا متن- دکتر مصدق و جبهه ملی 163 2-2-2-4- تحلیل اطلاعات متنها و فرا متن- آمریکا 168 3-2-2-4- تحلیل اطلاعات متنها و فرا متن- انگلیس 172 4-2-2-4- تحلیل اطلاعات متنها و فرا متن- شاه و نیروهای طرفدار سلطنت.. 175 5-2-2-4- تحلیل اطلاعات متنها و فرا متن- آیتالله کاشانی و نیروهای مذهبی.. 178 6-2-2-4- تحلیل اطلاعات متنها و فرا متن- حزب توده و کمونیستها 182 ۳-2-4- گفتمان و انگارههای متن مستند «مصدق، نفت و کودتا» 184 3-4- جداول یافتههای تحقیق.. 188 5- فصل پنجم: نتیجهگیری و پیشنهادها.. 190 1-1-5- گزارشهای «ویژهی شصتمین سالگرد کودتای ۲۸ مرداد» 193 2-1-5- مستند «مصدق، نفت و کودتا».. 196 1-4-5- پیشنهادهای آموزشی.. 200 3-4-5-پیشنهادها به رسانهی ملی و سایر رسانهها 201 فهرست جداول جدول شمارة 1-4- گزارشهای «ویژه شصتمین سالگرد کودتای ۲۸ مرداد» از نظر گفتمانهای ساختهشده در مورد گروههای درگیر ....... 183 جدول شمارة 2-4- مستند «مصدق، نفت و کودتا» از نظر گفتمانهای ساختهشده در مورد گروههای درگیر .. 184 فصل اول کلیات تحقیق1-1- طرح مسئله رسانههای جمعی را خواه مانند جبرگرایان تکنولوژیک شکلدهنده به واقعیتهای اجتماعی بدانیم (مککوایل، 1385، ص۹۵) یا وابسته به تغییرات اجتماعی، آنچه مسلم است تأثیر رسانههای جمعی بر مخاطبان خویش است. از همین روست که این رسانهها عموماً توسط قدرتهای اقتصادی و سیاسی برای مقاصد خاصی به کار گرفته میشوند. هرچند که کارکرد یک رسانه جمعی خاص تا حدودی به مالکیت آن بستگی دارد (مککوایل، 1385، ص۹۷)، اما همواره دولتها با ایجاد قوانین مشخص، محتواهای معینی را برای رسانهها تعیین میکنند که بر سیاستگذاریها و جهتگیریهای این رسانهها در زمینههای مختلف سیاسی و اجتماعی اثرگذار است. از سویی دیگر یکی از کارکردهای رسانهها، توضیح، تفسیر و تشریح واقعیتهای تاریخی و اجتماعی است (قندی، 1387، ص۴۷) که در سطوح مختلف ملی و بینالمللی رخ میدهد. کودتای 28 مرداد سال 1332 که علیه دولت قانونی دکتر مصدق انجام شد، یکی از این رخدادهای تاریخی مهم ایران است که اسناد تاریخی گواه دخالت دولتهای ایالاتمتحده آمریکا و انگلیس در این واقعه است (آبراهامیان، 1388؛ بهنود، 1371). این واقعه منجر به برکناری دکتر مصدق و روی کار آمدن زاهدی بهعنوان نخستوزیر شد. تلویزیون فارسی بیبیسی نیز که از سال 1387 فعالیت خود را آغاز کرده است، در شصتمین سالگرد این واقعه، برنامههای مختلفی را در حوزههای گوناگون برای تفسیر این واقعه تاریخی تدارک دیده و پخش نمود. از جمله این برنامهها میتوان به گزارش خبری، مصاحبه) بهعبارتدیگر(، برنامهی تعاملی (نوبت شما)، میزگرد (پرگار)، هنری(تماشا)، مستند (مصدق، نفت، کودتا) و فیلم سینمایی (زنان بدون مردان) اشاره کرد که تمامی آنها بهنوعی به حوادث کودتای 28 مرداد 1332 اختصاص داشتند. از یکسو، پخش چنین برنامههای مفصلی در ژانرهای مختلف درباره این واقعیت تاریخی، نشاندهنده اهمیت این واقعه برای این بنگاه سخنپراکنی است. از سویی دیگر، نحوه پرداخت و تفسیر و تشریح کودتای 28 مرداد که دولت انگلستان نیز در آن نقش فعالی ایفا نمود حائز اهمیت است. درزمینهٔ جهتگیری رسانهها، این امر به یک واقعیت تبدیلشده است که هم مالکیت رسانهها و هم ایدئولوژی کارکنان سازمانهای خبری، نقش مهمی در جهتگیری محتواهای یک رسانه خاص ایفا میکنند (چامسکی به نقل از سورین و تانکارد، 1388، ص350). بنابراین، پیروی از یک ایدئولوژی خاص، میتواند بر نحوه پرداختن به واقعیتهای اجتماعی، سیاسی و تاریخی اثرگذار باشد. ازاینرو، این پژوهش به تحلیل گفتمان برنامههای مختلف بیبیسی فارسی در رابطه با کودتای 28 مرداد 1332 میپردازد. بهعبارتدیگر، این پژوهش در پی تحلیل ایدئولوژی خاص سازمان رسانهای بیبیسی فارسی در بازنمایی کودتای 28 مرداد 1332 است. چنانچه پیشتر هم ذکر شد، با توجه به نقش دولت انگلستان در جریان این واقعه تاریخی و وابستگی سازمان رسانهای بیبیسی فارسی به دولت انگلستان، تحلیل گفتمان این برنامهها میتواند به تحلیل و بررسی نحوه پرداخت این رسانه و ایدئولوژی خاص آن منجر شود. 2-1- ضرورت و اهمیت تحقیقتاریخ هر کشور بهمنزله هویت و شناسنامه آن در عرصههای جهانی مطرح است و جزء میراث ماندگار هر نظامی است که میتواند بهعنوان چراغ راهی در اختیار نسلهای آینده آن کشور قرار گیرد. لذا حراست و حفظ آن از تحریف و دستکاری امری ضروری به نظر میرسد. کشور ایران دارای عقبه و گذشتهای پرفراز و فرود بود که آشنایی با آن و مراقبت از آن در برابر تحریفها امری ارزشمند تلقی میشود. اهمیت این مسئله را در بیانات مقام معظم رهبری نیز میتوان مشاهده نمود: «من به جوانان عزیز توصیه میکنم، با تاریخ گذشته نزدیک کشورتان آشنا شوید. یکی از راههای فریب و اغواگری، تحریف تاریخ که امروزه این کار بهوفور مورد انجام است.» (بیانات مقام معظم رهبری در دیدار مردم کاشان و آران و بیدگل ۱۳۸۰/۰۸/۲۰) تابستان سال 1392 که مصادف با شصتمین سال کودتای 28 مرداد 1332 بود، اسناد این واقعه از سوی دولت و آمریکا انتشار یافت که نشاندهنده دخالت آشکار این دولت در امور داخلی ایران و نقش مهم آنها در سرنگونی دولت مصدق در جریان کودتا بود. عموماً در چنین شرایطی که اسناد رسمی درباره یک واقعیت تاریخی منتشر میشود، رسانهها آن را بهمثابه یک خبر تلقی کرده (بدیعی و قندی، 138۸، ص۶۳) و به تفسیر و تشریح آن میپردازد. با توجه به وابستگی اقتصادی بیبیسی فارسی به دولت انگلستان و با در نظر گرفتن نقش آشکار این دولت در جریان کودتا، تعبیری که این رسانه از کودتا برای مخاطبین خود ارائه میکند، قابلتأمل است و میتواند برداشت مخاطبان از اسناد منتشرشده را تحت تأثیر قرار دهد. حتی بسیاری از مخاطبان فارسیزبان این رسانه، دسترسی و امکان چندانی برای پیگیری اسناد اصلی منتشرشده (که به زبان انگلیسی است) ندارند. با توجه به اهمیت واقعه کودتای 28 مرداد در تاریخ معاصر ایران و تأثیرگذاری آن بر بسیاری از وقایع تاریخی 60 سال اخیر، این نکته حائز اهمیت است که رسانهای پرمخاطب مانند تلویزیون بیبیسی فارسی، چه تحلیلی از این واقعه ارائه میدهد. همچنین ارائه تحلیلی درست و علمی از پرداختن تلویزیون بیبیسی فارسی به واقعه کودتای 28 مرداد، برای سیاستگذاران رسانهای کشور نیز مفید خواهد بود؛ زیرا با نشان دادن ایدئولوژی هدایتکننده این برنامهها، میتوانند هم این ایدئولوژی را برای مخاطبان داخلی و خارجی خود نشان دهند و هم با توجه به وقایع تاریخی و اسناد موجود، تحلیلی درست از کودتای 28 مرداد و عاملان آن داشته باشند. همچنین با توجه به اهمیت مالکیت و ایدئولوژی در جهتدهی به محتوای برنامههای رسانهها درک این ایدئولوژی میتواند در پیشبینی برنامههای این شبکه در موارد مشابه مؤثر واقع شود. مطالعه گفتمان این شبکه این امکان را فراهم میسازد تا به موضعگیری آنها و درواقع به موضعگیری مالکان، ادارهکنندگان و دولت حامی این شبکه در قبال رویدادهای تاریخی کشورمان پی ببریم. چراکه گفتمان رسانهها بازتابی از فضای حاکم سیاسی،رقابت سیاسی و ساحت قدرت را به نمایش میگذارد. نتیجه چنین واکاوی و شناختی بالطبع میتواند نوع مواجهه، برخورد و عکسالعمل در مقابل سیاستهای رسانهای رقیبان ما بهروشنی مشخص سازد. همچنین آگاهی و شناخت ایدئولوژیهای حاکم بر متون رسانهای رقیبان ما را بهروشنی در سیاستگذاری رسانهای درون و برونمرزی ما مفید واقعشده و منجر به خنثیسازی توطئهها، از سوی دولتهایی که منافع خود را در حذف نظامهای مردمی کشورهای درحالتوسعه میبینند، شود. 3-1- هدفهای تحقیقهدف اصلی: شناخت گفتمان یا گفتمانهای مسلط تلویزیون بیبیسی فارسی دربارهی کودتای ۲۸ مرداد اهداف فرعی:
4-1- سؤالهای تحقیقسؤال اصلی: گفتمان و یا گفتمانهای تلویزیون بیبیسی فارسی در خصوص «کودتای ۲۸ مرداد» چه بوده است؟ سؤالات فرعی:
5-1- تعریف مفاهیم و مقولههاانگاره مولانا از صاحبنظران حوزه ارتباطات، در تعریف انگاره میگوید: انگاره مجموعهای از تصاویر که خود این تصاویر در ذهن مخاطب جنبههای گوناگونی از واقعیت را دارند است. بنابراین مجموعۀ تصاویر در حکم یک سازه قرار میگیرند. انگارهها میزان وابستگی زیاد مخاطبان را به خود دارند، این میزان وابستگی پیوستاری از نیازهای متعدد مخاطبان را در برمیگیرد. انگارهها به یکدیگر نیز وابستگی متقابلی دارند بهنحویکه هرگونه دگرگونی و تغییر در ساختار یک انگاره باعث ایجاد عدم توازن و درنهایت تغییر در ساختار انگارۀ دیگر را در پی خواهد داشت. مرکز توجه فرد، شامل مجموعهای از عناصر کوچک مشخص در یک انگاره است و محیط بیرونی توجه فرد، عناصری مبهم و ادراکشده را در بر دارد که این عناصر بهمرورزمان ابهام بیشتری به خود پیدا میکنند. انگارهها همچنین باعث یکدل شدن مردم یک فرهنگ یا یک منطقه و یا یک کشور در مورد طرز تلقیشان نسبت به یک پدیده یا یک موضوع خاص میشوند. (مولانا، 1375، ص11) |